В пустыни появилось озеро.

Присоеденено к сообществу: 

Большое пространство с бирюзовой водой появилось в тунисской пустыне как мираж; всего за одну минуту, на месте, где, кроме раскаленного песка, ничего не было, пишет The Guardian.

Большое пространство с бирюзовой водой появилось в тунисской пустыне как мираж; всего за одну минуту, на месте, где, кроме раскаленного песка, ничего не было, пишет The Guardian.
Для местных жителей, изнывающих от сорокоградусной жары, это стало искушением, так как возникла неожиданная возможность охладиться. И вскоре все опасения по поводу таинственного бассейна были преодолены.
Сотни людей начали стекаться к водоему, который очень быстро стал известен как Лак-де-Гафса или Гафса. На озере появился пляж, люди начали плескаться, нырять, и бросаться в озеро со скал, не обращая внимания на предупреждения, что вода может быть загрязнена канцерогенными химическими веществами, содержать болезнетворные бактерии или, возможно, даже быть радиоактивно загрязненной. Даже после того, как вода стала мутно зеленой, люди продолжали прибывать в массовом порядке.
"Некоторые говорят, что произошло чудо, другие называют произошедшее проклятием", говорит Лахдар Соуид, тунисский журналист.
"В течение первых нескольких дней, вода была совершенно прозрачной, имела бирюзовый цвет. Теперь она стало зеленой и полной водорослей, что означает, что озеро не пополняется больше водой".
Озеро, возникшее три недели назад, обнаружили пастухи. Считается, что оно имеет до 18 метров в глубину и покрывает один гектар. Местные геологи подозревают, водоем возник из-за сейсмической активности, возможно, произошел разрыв выше уровня грунтовых вод, что открыло проход жидкости на поверхность скалы.
Другие теории предполагают, что каньон просто собрал дождевую воду.

Полный курс тайского массажа.

ПОЛНЫЙ КУРС Тайского массажа с Иваном Смирновым.
Санкт-Петербург, сентябрь-октябрь 2016 года.

ПОЛНЫЙ КУРС Тайского массажа с Иваном Смирновым.
Санкт-Петербург, сентябрь-октябрь 2016 года.

Базовый курс (Уровень 1) 30 часов 22 - 25 сентября.
Прекрасный вариант для первого знакомства с массажем.
Дает базовые знания и навыки достаточные для начала самостоятельной работы и являющиеся необходимой основой для дальнейших уровевней. На курсе будут освоены более 150 приемов базового уровня.По результатам вы сможете делать 2-часовой массаж. 

Курс для продолжающих (Уровень 2.), 30 часов, 29 сентября - 2 окт.ября.
Овладение новыми приемами работы, навык индивидуального подхода.

Терапевтический тайский массаж (Уровень 3), 30 часов, 6 - 9 октября. Суммирует всю изученную на предыдущих уровнях технику в терапевтические последовательности. Диагностика, работа по блокам тела, трапевтические последовательности на разные проблемы.

По итогам обучение, в случае успешной сдачи экзамена, занимающиеся получат диплом ТМС (Thai Massage School of Chiang Mai) соответствующей ступени.

https://vk.com/event128274072
http://www.tmacademy.ru/

Энциклопедия экологиста

Сеченов Иван Михайлович (1829-1905) превратил общественную науку о человеке в точную науку.

Сеченов Иван Михайлович (1829-1905) превратил общественную науку о человеке в точную науку. На основе многочисленных экспериментов и данных дал рационалистическое объяснение всех нервно-психических проявлений, включая сознание и его проявление в виде волевых действий. Оставляя холистический подход к организму как целому, разделял действия на подсознательные и сознательные. Обосновал это и предположил, что все психические явления также физиологичны (рефлексивны). Действия и взаимодействия клеток, организмов (индивидов) и популяций (общества) с внешней и внутренней средой могут изучаться объективными методами.
Разделял и развивал взгляды русских космистов. Вместе с женой первым перевёл на русский язык «Происхождение человека и половой отбор» Дарвина, был популяризатором учения об эволюции, аргументируя его состоятельность через призму физиологии и психологии. Основоположник синтетической теории эволюции, в настоящее время включающей данные палеонтологии, молекулярной биологии, генетики, систематики.
Сеченов И. М. Физиология органов чувств. СПб. 1967.; Психологические этюды. СПб. 1873.; Впечатления и действительность. СПб. 1890.; Физиология нервных центров. СПб. 1991.; О предметном мышлении с физиологической точки зрения. СПб. 1894.

Экологическая модернизация

В настоящем издании сохраняется почти полностью текст, за исключением немногочисленных правок, которые созрели за 12 лет с года издания первого варианта.

В настоящем издании сохраняется почти полностью текст, за исключением немногочисленных правок, которые созрели за 12 лет с года издания первого варианта. Изданная авторская книга «Экологическая модернизация» в 2004 году нигде в интернете в формате pdf не публиковалась, а была доступна только в форме doc. Интерес к этой книге коллег, включение её в списки источников студенческих рефератов и диссертационных исследований стимулировал меня на повторное издание.
Сайт книги https://beta.ridero.ru/book/#!/57bb23d381bf0007007fb62f/

Елена Абрамова: реджувелак из полбы на симбионе!

Купила я симбион здесь: https://aur-ora.com/catalog/vse_produ...

Купила я симбион здесь: https://aur-ora.com/catalog/vse_produ...
Чтобы купить с хорошей возвратной скидкой, сначала зарегистрируйтесь: http://aur-ora.com/auth/registration/...

Меня можно найти здесь:

https://www.vk.com/1elena.abramova
https://www.facebook.com/1elena.abramova
https://www.ok.ru/elena.coralclub
https://my.mail.ru/mail/elena.coralclub
https://www.youtube.com/channel/UCyqE...
https://www.instagram.com/elenaabramo...

Елена Абрамова: гиалуроновая кислота в организм без инъекций - это реально!

Присоеденено к сообществу: 

На вебинаре будет
1) обосновано научное открытие наших ученых, благодаря которому стал возможен и успешен транспорт даже таких веществ в кожу, как гиалуроновая кислота;

На вебинаре будет
1) обосновано научное открытие наших ученых, благодаря которому стал возможен и успешен транспорт даже таких веществ в кожу, как гиалуроновая кислота;
2) сделан сравнительный анализ с имеющимися на рынке аналогами,
3) приведены результаты действия действенных кремов с гиалуроновой кислотой и другими важными для кожи ингредиентами.

Елена Абрамова: реджувелак из полбы на симбионе!

Присоеденено к сообществу: 

Купила я симбион здесь: https://aur-ora.com/catalog/vse_produ...

Купила я симбион здесь: https://aur-ora.com/catalog/vse_produ...
Чтобы купить с хорошей возвратной скидкой, сначала зарегистрируйтесь: http://aur-ora.com/auth/registration/...

Меня можно найти здесь:

https://www.vk.com/1elena.abramova
https://www.facebook.com/1elena.abramova
https://www.ok.ru/elena.coralclub
https://my.mail.ru/mail/elena.coralclub
https://www.youtube.com/channel/UCyqE...
https://www.instagram.com/elenaabramo...

Профилактика атеросклероза

Присоеденено к сообществу: 

Атеросклероз — заболевание, которое развивается незаметно, чаще поражает мужчин с сорокалетнего возраста, женщин в четыре раза реже.

Атеросклероз — заболевание, которое развивается незаметно, чаще поражает мужчин с сорокалетнего возраста, женщин в четыре раза реже. Следствием атеросклероза являются такие тяжелые болезни как инфаркт миокарда и инсульт.

На сегодняшний день они представляют главную опасность для жизни человека, так как по статистическим данным занимают первое место по смертности во всех странах не зависимо от уровня развития. Холестериновые бляшки — это основная структура атеросклероза, представляют собой опасные поражающие факторы болезни.

Si-энержи экстра bit.ly/SiEnergy облегчает работу сердечно-сосудистой системы, способствует уменьшению холестериновых образований внутри сосудов.

В сентября на Si-энержи экстра действует акция: при покупке 3 банок, 4-ю вы можете приобрести со скидкой до 80%.
Узнать подробности акции и оформить заказ: bit.ly/Aurora_3A_SiEnergy

AuroraCom #СиЭнержи #SiEnergy #сердце #холестерин

Энциклопедия экологиста

Дьюи Джон (Dewey John, 1859-1952) оказал большое влияние на экосоциологию, развивая в рамках прагматизма идею инструментализма.

Дьюи Джон (Dewey John, 1859-1952) оказал большое влияние на экосоциологию, развивая в рамках прагматизма идею инструментализма. В своих работах считал, что у человека такая природа, которая соединяет в себе биологическое и социальное, потому что они функционально тождественны. Эта идея биосоциального параллелизма предполагала, что инстинкты и социальное поведение людей равнозначны и требуют удовлетворения. После этого осталось только разработать инструментальную базу, то есть методики социологических исследований удовлетворения жизненно важных потребностей.
Если потребность возникает вследствие нарушения оптимального функционирования человеческого организма в окружающей среде, то её удовлетворение имеет целью восстановление равновесия во взаимодействии со средой, достижение оптимума. Это предполагает предварительное социологическое исследование условий конкретной ситуации, самого взаимодействия, и его последствий для накопления исследовательского материала. Экосоциолог может использовать как спонтанность, так и эксперимент.
Индивидуальный опыт понимается как целостность, взаимосвязь, изменчивость, уникальность, неразрывность природного и социального, органического и психического, субъективного и объективного. Это единство является условием свободы, целесообразности и ответственности, реализации всех заложенных в человеческой природе способностей. В этом заключается основная задача исследователя - разработать эмпирические, в том числе экспериментальные методы для определения морального и аморального поведения, помочь провести политические реформы, направленные на преобразование качеств человеческой природы.
Дьюи считал предметом эмпирического исследования образцы взаимодействия между индивидуальными акторами (действующими субъектами) в конкретных социальных образованиях (ассоциациях). Общество виделось ему как процесс ассоциации и коммуникации, когда опыты, идеи, ценности становятся общими для участников. Наиболее привлекательным для него был идеал «творческой демократии». Это такая социальная организация, где минимизирован социальный контроль над индивидуальными проявлениями творческой самореализации, исключены бюрократические и иерархические отношения.
Однако признавал, что изменить человеческую природу для достижения этого идеала будет трудно, старался решить эту задачу как педагог. Ценно и истинно то знание, которое можно применить с пользой, поэтому им были разработаны школьные программы, где вначале дети обучались в результате игр, а потом - совместного и индивидуального труда. Ему было очевидно, что кроме биологических ограничений существуют социальные ограничения, поэтому ещё одним важным аспектом обучения было получение детьми навыков приспосабливаться в изменяющейся социальной и природной окружающей среде.
Dewey J. Democracy and education: An introduction to the philosophy of education. New York: The Macmillan Company. 1916.; Human nature and conduct: An introduction to social psychology. New York: Holt and Co. 1922.; Experience and nature. Chicago. 1925.; Logic: The theory of inquiry. New York: Holt, Rinehart and Winston. 1938.

Регистрация