Когда ребёнок сидит полдня, находясь без движения в школе, у него происходит атрофирование мышц, то есть гиподинамия. А это, в свою очередь, не что иное, как то, что планеты не задействуются этим человеком. Они перестают положительно влиять на те органы, к которым подключены.
Ведь почему говорят, что человек представляет собой всю Вселенную?
Потому что его тела – и физическое, и энергетическое – находятся в постоянном контакте с космическими планетами.
Ваше тело не может быть здоровым, если такой контакт потерян.
Когда же происходит насилие над организмом, в школе это называют дисциплиной, происходит разрыв связи тела и планет, человек лишён вселенских энергий.
Впоследствии такой человек станет биороботом, по крайней мере у него есть все предпосылки для этого.
Не запрещайте ребёнку двигаться, но сделайте так, чтобы ему было интересно работать мыслью, то есть думать, мечтать, воспроизводить картинки в своей голове.
Движение – это всегда жизнь, и жизнь гармоничная, это развитие, рост человеческой мысли-спирали. Раз – сам человек, витие – спираль его мысли, мысль движется по спирали.
